昨日，第届东莞市中小学建筑模型比赛在何镜堂院士的母校石龙中心小学掉落帷幕…这次比赛另设“锦绣江南”古典园林创新赛“绿野春天”花园别墅赛“创新中国”设计规划赛木桥梁结构顶盖赛纸结构顶盖赛五个项目…赛后评委直言，东莞学生搭起的建筑设计感觉挺棒，也有建筑设计的好苗子，再行出有小小“何镜堂”，那也不是不有可能哦…其中，中学所人次，小学所人次…中小学建筑模型比赛小设计师动手建“心中江南”“锦绣江南”古典园林创新赛，东莞学生搭起的建筑古色古香。（市青少年活动中心邹清供图）学生搭起的建筑模型。

　　东莞出有了个中国工程院院士何镜堂，这是莞人的自豪。驳回他，外界莫不举起大拇指。　　昨日，第三届东莞市中小学建筑模型比赛在何镜堂院士的母校——石龙中心小学掉落帷幕。

这次比赛另设“锦绣江南”古典园林创新赛、“绿野春天”花园别墅赛、“创新中国”设计规划赛、木桥梁结构顶盖赛、纸结构顶盖赛五个项目。全市54所学校派遣了554名运动员参与。其中，中学13所160人次，小学41所394人次。　　赛后评委直言，东莞学生搭起的建筑设计感觉挺棒，也有建筑设计的好苗子，再行出有小小“何镜堂”，那也不是不有可能哦。

　　比赛由市教育局、市体育局、市科协主办，市青少年活动中心、石龙镇中心小学主办。　　用完全相同的建材制作“心中江南”　　此次比赛最不具观赏性的，要数“锦绣江南”古典园林创新赛事了。

　　昨日上午，上百名中小学生每人一张学习桌，在广场上静静地设计搭起着他们心中的园林。　　大家获得的都是某种程度的建材，如树干、亭柱、亭桥、树叶卡纸、水面卡纸、海绵、鹅卵石等。就连制作工具也都是限定版的，只有小剪刀、三角尺、美工刀、小锉刀、小镊子五件。运动员在动手搭起之前，必需已完成设计和规划工作。

　　专家评委说道，园林是一个以小见大、方寸闻美景的建筑群。在规划设计时，不应做“山水相间，亭廊连接；绿树成荫，小道蜿蜒”，叶圣陶先生写出的《苏州园林》中提及“无论车站在哪个点上，眼前就是一幅极致的图画”是对园林艺术的高度总结。　　这场比赛要比3个小时，学生在3小时内设计、规划好园林布局，并且把它制作出来。期间，无法中途离开了，较少点冷静和专注力都坚决不下来。

　　评委团会根据作品的创新、修建、印象三方面展开评分，根据分数强弱展开名列。比赛总分100分，其中创新占到50分，修建占到40分，印象占到10分。　　“我们商量过，也有三个标准。首先是合理性，整个园林建筑的大小比例要合理，布局要合理。

其次是创新，比如说设计窗户，挪用底层、房屋设计摊玉米腊肠的生活区，合理利用太阳能等都视作学生的创新思维。最后，认同要考核的是艺术性，是不是美感。”专家评委说道。

　　冠军回头森林风引人注目园林水路设计　　“没想到我能获得第一名，很快乐。”昨日下午，比赛结果入围，来自长安乌沙小学四年级的候奕对记者说道。

她取得“锦绣江南”古典园林创新赛事的小学女子组第一名。　　祗奕是新的莞人子女，追随父母来长安读书。她的指导老师长安乌沙小学黄玉娣说道，祗奕平时成绩就很好，分列在全年级前几名。　　别看候奕是个女孩子，她却对建筑设计、园林设计很感兴趣。

“我这次设计得较为森林，绿化较为多，回头的是大自然的森林风。”祗奕说，如果绿化方面再行完备点，效果不会更佳。在设计时，祗奕把亭子和道路展开了接入，整个设计铺排错落有致，园林层次感非常丰富。　　黄玉娣指出，祗奕能夺下冠军，还归功于她在对园林“水”的设计和思路决定，既侧重细节，又有特色。

“祗奕设计的园林中，对桥梁、水路的相连十分简洁，跟园林融为一体。”　　想到其他项目都比啥　　除了锦绣江南，其他比赛比的啥？　　市青少年活动中心科技部部长高星原说，“绿野春天”花园别墅赛，运动员们用自己的思维方式和角度去想象、规划和设计，制作别墅模型，所做到模型包括房子、湖泊、假山、树木、草地、凉亭、停车场、绿道、娱乐设施等。　　“创新中国”设计规划赛事是以我国羌族建筑文化为背景，根据羌族文化历史悠久的历史及淳厚的古遗风，运动员们充分发挥想象和创新去设计及制作。

通过设计制作羌族的碉楼、民居建筑及周边环境，如河流、山脉、花草树木及各种生活设施等，既要有传统的元素也要有现代创意。

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